5 февраля в Правительстве Владимирской области состоялся круглый стол на тему обеспеченности кадрами региональной системы образования.

«В 2024 году в школах области не хватало более 280 педагогических работников, в том числе 130 учителей. И это несмотря на то, что мы проводим большую работу по привлечению молодых кадров. Студенты-целевики дополнительно получают стипендию в размере от 10 до 15 тысяч рублей в месяц – в зависимости от успеваемости», – отметила первый заместитель министра образования Светлана Арлашина.

Ректор ВлГУ Анзор Саралидзе уверен, что целевое место должно иметь более весомые преимущества перед обычным бюджетным: «На целевое место абитуриент должен идти совершенно осознанно, с уверенностью, что обучение по договору даст ему в будущем хороший старт. Для этого в документе нужно прописать полный соцпакет, который человек получит после получения диплома».

Ректор Владимирского института развития образования Марина Артамонова привела в пример исследование, согласно которому молодые специалисты на первое место ставят психологический комфорт в школе, и только потом уровень заработной платы.

«Нужно использовать все законные механизмы для того, чтобы закрепить учителя в школе. Для этого необходимы изменения в Приказ Минобрнауки РФ от 22.12.2014 №1601, регламентирующий нормы рабочего времени, поскольку сейчас многое изменилось в работе школьного учителя. Но совершенствовать это нужно в связке с изменением системы оплаты труда», – заметила Марина Артамонова.

Кроме того, эффективной для решении кадрового вопроса могла бы стать отсрочка от военной службы для молодых людей, выбравших педагогический путь. «Для этого должно быть соблюдено несколько условий – высшее педагогическое образование по одной из специальностей – физика, химия, биология, математика или информатика и работа в сельской школе на ставку не менее 18 часов», – считает ректор ВИРО.

Депутат Государственной Думы Алексей Говырин пообещал содействовать в решении кадрового вопроса на своём уровне: «Предлагаю детально проработать все предложения, а я направлю их в профильное министерство для дальнейшего рассмотрения».